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序号 |
课程中文名称 |
课程英文名称 |
1 |
韧性和关系 |
Resilience and Relationships |
2 |
了解语境中的教育 |
Understanding Education in Context |
3 |
学生作为学习者 |
The Student as Learner |
4 |
全球背景下的当地文学 |
Local Literacies in Global Contexts |
5 |
教育研究方法 |
Research Methods in Education |
6 |
教育顶峰研究项目 |
Education Capstone Research Project |
7 |
全球时代的多语言实践 |
Multilingual Practices in Global Times |
8 |
内容和语言综合教学法 |
Content and Language Integrated Pedagogy |
9 |
多语言时代的课程设计 |
Curriculum Design in a Multilingual Era |
10 |
CLIL的语言学和社会语言学 |
Linguistics and Sociolinguistics of CLIL |
11 |
语言老师的语法 |
Grammar for Language Teachers |
12 |
第二语言教学法 |
Second Language Teaching Methodology |
13 |
第二语言习得与教学 |
Second Language Acquisition and Teaching |
14 |
监督观察(第二语言) |
Supervised Observation (Second Language) |