教育学院
硕士专业介绍
天赋教育和人才发展是一门专业的研究生课程，专门针对与学校和类似环境中的天赋教育和人才发展的各个方面有关的管理员，教师，学生事务专业人员和指导人员而设计。
本课程基于这样的信念，即人才培养对于所有在校学生都是必不可少的。该课程不仅为天赋教育提供了理论框架，而且为组织和实施旨在培养学生的创造力，才能发展，社会和情感发展以及职业准备的活动提供了实用的策略。该课程解决参与者在实施学校范围内的天赋教育和人才发展计划所需的关键能力方面的发展。鼓励该专业的参与者反思他们的实践和策略，这反过来可以为全校人才培养体系的建设做出贡献。
硕士专业相关信息
| 专业名称 | 2025 Fall 申请时间 | 学费（当地货币） |
|---|---|---|
| 香港大学教育学（天赋教育与人才发展）硕士 | 198000 | |
| 语言要求 | 2024 Fall 申请时间 | 学制 |
| 雅思6.5(小分6) 托福93 | 23年11月1日—24年1月31日（延期至5月16日） | 1-2年 |
| 更多内容 | GMAT/GRE 要求 | 关注 "Mastermate" 官方公众号（详见页面底部二维码）, 回复关键词【指导书】免费获取最新留学申请手册 | 不要求 |
硕士课程内容
| 序号 | 课程中文名称 | 课程英文名称 |
|---|---|---|
| 1 | 研究和探究方法 | Methods of research and enquiry |
| 2 | 项目 | Project |
| 3 | 学位论文 | Dissertation |
| 4 | 天才人才的心理与教育 | Psychology and Education of Gifted and Talented Individuals |
| 5 | 有天赋个体的社交和情感需求 | Social and Emotional Needs of Gifted Individuals |
| 6 | 学校辅导，职业教育和人才培养 | Counselling, Career Education and Talent Development in Schools |
| 7 | 培养创造力：理论与实践 | Nurturing Creativity: Theories and Practices |
| 8 | 天赋教育与人才发展实践 | Practicum in Gifted Education and Talent Development |
| 9 | 辅导和小组指导的理论与实践 | Theories and practices in counselling and group guidance |
| 10 | 英语文学与语言艺术 | Literature and language arts in English |
| 11 | 书面话语 | Written discourse |
| 12 | 性教育的学校政策和课程 | School policy and curriculum for sex education |
| 13 | 数学，科学及相关学科的教学框架 | Pedagogical frameworks for mathematics, science and related subjects |
| 14 | 学生学习成绩的个人和家庭预测因素 | Individual and home predictors of students’ academic achievement |
| 15 | 异常心理学和积极心理学 | Abnormal psychology and positive psychology |
| 16 | 教师和课堂学习者对学生学习成绩的预测 | Teacher and classroom predictors of students’ academic achievement |
| 17 | 以英语为第二语言学习和教学 | Learning and teaching English as a second language for young learners |
| 18 | 咨询过程，道德操守和技能 | Counselling process, ethics and skills |
| 19 | 咨询评估和干预 | Counselling assessment and interventions |
| 20 | 青少年和年轻人的生活教育 | Life education for adolescents and young people |
| 21 | 通识教育和通识教育的课堂研究 | Classroom research in general studies and liberal studies |
| 22 | 中文口语交际教学：批判性讨论视角 | Teaching oral communication in Chinese language: A critical discussion perspective |
| 23 | 统计方法简介 | Introduction to statistical methods |
| 24 | 学习大脑 | The Learning brain |
| 25 | 科技与第二语言教学 | Technology and second language teaching and learning |
| 26 | 小班环境下小学学习的有效策略 | Effective strategies for learning and teaching in small class environment for primary education |
| 27 | 高等教育创新 | Innovation in higher education |
| 28 | 学术写作 | Writing for academic success |
| 29 | 教师和教导员的个人成长 | Personal growth of teachers and guidance personnel |
| 30 | 幼儿公共政策 | Early Childhood Public Policy |
